Ujian Kenaikan Kelas (UKK) mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) di kelas 3 SD semester 2 bertujuan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari selama satu semester. Ujian ini tidak hanya menguji kemampuan siswa dalam menggambar, mewarnai, atau membuat kerajinan tangan, tetapi juga menguji kemampuan mereka dalam mengapresiasi karya seni, memahami unsur-unsur seni, serta mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam berbagai kegiatan kreatif.

Artikel ini akan menyajikan contoh soal UKK SBK kelas 3 SD semester 2 yang mencakup berbagai aspek penilaian, dilengkapi dengan penjelasan dan pembahasan yang mendalam. Contoh soal ini dirancang untuk membantu siswa mempersiapkan diri dengan lebih baik dalam menghadapi UKK dan meningkatkan pemahaman mereka terhadap seni budaya dan keterampilan.

A. Pilihan Ganda

Bagian pilihan ganda bertujuan untuk menguji pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dasar dalam SBK.

1. Alat yang digunakan untuk mewarnai gambar adalah…
   a. Penggaris
   b. Pensil
   c. Krayon
   d. Penghapus

   Jawaban: c. Krayon

   Pembahasan: Krayon adalah alat pewarna yang terbuat dari lilin dan pigmen warna, sehingga cocok digunakan untuk mewarnai gambar dengan tekstur yang lembut dan warna yang cerah.

2. Garis yang memberikan kesan tegas dan kuat adalah…
   a. Garis lengkung
   b. Garis putus-putus
   c. Garis lurus
   d. Garis spiral

   Jawaban: c. Garis lurus

   Pembahasan: Garis lurus memberikan kesan formal, tegas, dan kuat. Garis ini sering digunakan untuk menggambarkan objek-objek yang memiliki struktur yang kokoh.

3. Warna dasar yang tidak dapat dihasilkan dari campuran warna lain adalah…
   a. Ungu
   b. Hijau
   c. Merah
   d. Oranye

   Jawaban: c. Merah

   Pembahasan: Warna dasar adalah warna yang tidak dapat dihasilkan dari campuran warna lain. Warna dasar terdiri dari merah, kuning, dan biru.

4. Salah satu contoh karya seni rupa dua dimensi adalah…
   a. Patung
   b. Keramik
   c. Lukisan
   d. Topeng

   Jawaban: c. Lukisan

   Pembahasan: Karya seni rupa dua dimensi adalah karya seni yang hanya memiliki panjang dan lebar, seperti lukisan, gambar, dan kolase.

5. Alat musik yang dimainkan dengan cara dipukul adalah…
   a. Gitar
   b. Piano
   c. Drum
   d. Biola

   Jawaban: c. Drum

   Pembahasan: Drum adalah alat musik perkusi yang dimainkan dengan cara dipukul menggunakan stik atau tangan.

6. Tari Saman berasal dari daerah…
   a. Bali
   b. Jawa
   c. Aceh
   d. Papua

   Jawaban: c. Aceh

   Pembahasan: Tari Saman adalah tarian tradisional yang berasal dari Aceh, Indonesia. Tarian ini dikenal dengan gerakan yang sinkron dan dinamis.

7. Bahan alam yang dapat digunakan untuk membuat kerajinan tangan adalah…
   a. Plastik
   b. Kertas
   c. Daun kering
   d. Besi

   Jawaban: c. Daun kering

   Pembahasan: Bahan alam adalah bahan yang berasal dari alam dan dapat digunakan untuk membuat berbagai kerajinan tangan, seperti daun kering, ranting, biji-bijian, dan tanah liat.

8. Teknik menempelkan potongan-potongan kertas atau bahan lain pada suatu bidang disebut…
   a. Menggambar
   b. Mewarnai
   c. Kolase
   d. Melukis

   Jawaban: c. Kolase

   Pembahasan: Kolase adalah teknik menempelkan potongan-potongan kertas, kain, atau bahan lain pada suatu bidang untuk menciptakan karya seni.

9. Unsur seni yang berkaitan dengan gelap terangnya suatu warna adalah…
   a. Tekstur
   b. Warna
   c. Gelap terang (value)
   d. Bentuk

   Jawaban: c. Gelap terang (value)

   Pembahasan: Gelap terang (value) adalah unsur seni yang berkaitan dengan intensitas cahaya pada suatu warna, yang menciptakan kesan kedalaman dan dimensi pada karya seni.

10. Contoh lagu daerah yang bertema anak-anak adalah…
    a. Apuse
    b. Gundul Pacul
    c. Indonesia Raya
    d. Rayuan Pulau Kelapa

    Jawaban: b. Gundul Pacul

    Pembahasan: Gundul Pacul adalah lagu daerah dari Jawa Tengah yang bertema anak-anak dan mengandung pesan moral.

B. Isian Singkat

Bagian isian singkat bertujuan untuk menguji pemahaman siswa terhadap istilah-istilah penting dalam SBK.

1. Karya seni yang memiliki volume atau ruang disebut karya seni rupa tiga dimensi.
2. Alat musik yang dimainkan dengan cara ditiup adalah seruling.
3. Gerakan tubuh yang berirama mengikuti musik disebut tari.
4. Warna campuran antara merah dan kuning menghasilkan warna oranye.
5. Teknik membuat gambar dengan cara menggoreskan pensil atau alat lainnya pada kertas disebut menggambar.
6. Unsur seni yang dapat diraba dan dirasakan disebut tekstur.
7. Kegiatan menghias suatu benda agar terlihat lebih indah disebut dekorasi.
8. Bentuk dasar dari semua bentuk lainnya adalah lingkaran, segitiga, dan persegi.
9. Alat untuk memotong kertas atau kain adalah gunting.
10. Bahan lunak yang bisa dibentuk menjadi berbagai macam karya adalah tanah liat.

C. Uraian

Bagian uraian bertujuan untuk menguji kemampuan siswa dalam menjelaskan konsep-konsep SBK secara lebih mendalam dan mengaplikasikannya dalam contoh konkret.

1. Jelaskan perbedaan antara karya seni rupa dua dimensi dan tiga dimensi! Berikan contoh masing-masing!

   Jawaban: Karya seni rupa dua dimensi adalah karya seni yang hanya memiliki panjang dan lebar, tanpa volume atau ruang. Contohnya adalah lukisan, gambar, dan kolase. Sementara itu, karya seni rupa tiga dimensi adalah karya seni yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi, sehingga memiliki volume atau ruang. Contohnya adalah patung, keramik, dan topeng.

2. Sebutkan dan jelaskan tiga unsur seni rupa yang kamu ketahui!

   Jawaban:

   • Garis: Unsur seni rupa yang paling dasar, yaitu goresan yang menghubungkan dua titik. Garis dapat memberikan kesan yang berbeda tergantung pada jenisnya, seperti garis lurus, garis lengkung, dan garis putus-putus.
   • Warna: Unsur seni rupa yang memberikan kesan visual pada suatu objek. Warna dapat dikelompokkan menjadi warna dasar, warna sekunder, dan warna tersier.
   • Tekstur: Unsur seni rupa yang memberikan kesan permukaan pada suatu objek. Tekstur dapat berupa tekstur halus, kasar, lembut, dan keras.

3. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang kolase! Sebutkan bahan-bahan yang bisa digunakan untuk membuat kolase!

   Jawaban: Kolase adalah teknik menempelkan potongan-potongan kertas, kain, atau bahan lain pada suatu bidang untuk menciptakan karya seni. Bahan-bahan yang bisa digunakan untuk membuat kolase antara lain kertas warna, kertas koran, kain perca, daun kering, biji-bijian, dan gambar-gambar dari majalah atau buku.

4. Mengapa kita perlu melestarikan kesenian daerah? Berikan contoh upaya yang bisa dilakukan untuk melestarikan kesenian daerah!

   Jawaban: Kita perlu melestarikan kesenian daerah karena kesenian daerah merupakan bagian dari identitas budaya bangsa. Kesenian daerah mengandung nilai-nilai luhur dan kearifan lokal yang perlu dijaga dan diwariskan kepada generasi penerus. Upaya yang bisa dilakukan untuk melestarikan kesenian daerah antara lain:

   • Mempelajari dan mempraktikkan kesenian daerah.
   • Mengadakan pertunjukan kesenian daerah.
   • Mendukung seniman dan pengrajin daerah.
   • Memasukkan kesenian daerah dalam kurikulum pendidikan.

5. Buatlah sebuah gambar sederhana dengan tema "Lingkungan Sekolahku"! Gunakan minimal tiga warna yang berbeda!

   Jawaban: (Siswa diminta menggambar lingkungan sekolah mereka, misalnya gambar gedung sekolah, lapangan, taman, atau siswa yang sedang belajar. Gambar harus menggunakan minimal tiga warna yang berbeda, misalnya warna hijau untuk rumput, warna biru untuk langit, dan warna coklat untuk gedung sekolah.)

Kesimpulan

Contoh soal UKK SBK kelas 3 SD semester 2 ini mencakup berbagai aspek penilaian, mulai dari pemahaman konsep dasar, pengenalan istilah, hingga kemampuan mengaplikasikan pengetahuan dalam kegiatan kreatif. Dengan mempelajari dan memahami contoh soal ini, siswa diharapkan dapat mempersiapkan diri dengan lebih baik dalam menghadapi UKK dan meningkatkan pemahaman mereka terhadap seni budaya dan keterampilan. Selain itu, diharapkan siswa dapat lebih mengapresiasi karya seni dan mengembangkan kreativitas mereka dalam berbagai bidang.